Arabische Grundlagen lernen
Vokabeln, Grammatik und Morphismen - klar, kompakt und mit Beispielen.
دروس مبسطة في المفردات والنحو والصرف.
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Das Verb – الفعل
Was ist ein Verb?
الفعل كلمة تدلّ على حدث في زمن.
Ein Verb ist ein Wort, das eine Handlung oder einen Zustand in einer bestimmten Zeit ausdrückt.
Schlüsselbegriffe:
Die drei Verbarten
الفعل الماضي
Vergangenheit
Eine Handlung, die vor dem Sprechen stattfand
الفعل المضارع
Gegenwart / Zukunft
Eine Handlung während oder nach dem Sprechen
فعل الأمر
Imperativ (Befehl)
Aufforderung zu einer Handlung nach dem Sprechen
أنواع الأفعال حسب الزمن
Verbarten nach Zeit
Im Arabischen unterscheidet man drei Zeitformen
Zeitstrahl der arabischen Verben – خط الزمن
الأمر
Imperativ
طلب بعد التكلّم
Aufforderung danach
المضارع
Gegenwart / Zukunft
أثناء / بعد التكلّم
Während / Nach dem Sprechen
الماضي
Vergangenheit
قبل التكلّم
Vor dem Sprechen
الأمر
Imperativ (Befehl)
Bezeichnet die Aufforderung zu einer Handlung, die nach dem Sprechen erfolgen soll.
ما دلّ على طلب حصول عمل بعد زمن التكلّم.
Beispiele:
اُكْتُبِ الدَّرْسَ!
Schreib die Lektion!
اِذْهَبْ إِلَى الْمَدْرَسَةِ!
Geh zur Schule!
المضارع
Gegenwart / Zukunft
Bezeichnet eine Handlung, die zum Zeitpunkt des Sprechens oder danach stattfindet. Beginnt mit einem der Präsensbuchstaben: أ، ن، ي، ت.
ما دلّ على حدوث عمل في زمن التكلّم أو بعده، ويبدأ بأحد أحرف المضارعة.
Beispiele:
يَكْتُبُ الدَّرْسَ الآنَ.
Er schreibt jetzt die Lektion.
سَأَكْتُبُ الدَّرْسَ غَدًا.
Ich werde morgen die Lektion schreiben.
الماضي
Vergangenheit
Bezeichnet eine Handlung, die vor dem Zeitpunkt des Sprechens stattgefunden hat.
ما دلّ على حدوث عمل قبل زمن التكلّم.
Beispiele:
كَتَبَ مُحَمَّدٌ الدَّرْسَ.
Mohammed schrieb die Lektion.
الضمائر
Pronomen
Arabische Personalpronomen im Überblick
Getrennte Pronomen
Stehen alleine als eigenständige Wörter
ضمائر منفصلة
Verbundene Pronomen
Werden an Verben oder Nomen angehängt
ضمائر متصلة
ضمائر منفصلة
Getrennte Pronomen
Beispiel:
أنا أكتب→„Ich schreibe"
ضمائر متصلة
Verbundene Pronomen
Merke
Am Verb
= Objekt
Am Nomen
= Besitz
تصريف الأفعال
Konjugation der Verben
Am Beispiel von نَصَرَ (helfen)
| Pronomen | Verb | Deutsch |
|---|---|---|
| أنا | نَصَرْتُ | ich half |
| أنتَ | نَصَرْتَ | du halfst (m) |
| أنتِ | نَصَرْتِ | du halfst (w) |
| أنتما | نَصَرْتُمَا | ihr halft (dual) |
| هو | نَصَرَ | er half |
| هي | نَصَرَتْ | sie half |
| هما (م) | نَصَرَا | sie halfen (dual m) |
| هما (ف) | نَصَرَتَا | sie halfen (dual w) |
| نحن | نَصَرْنا | wir halfen |
| أنتم | نَصَرْتُم | ihr halft (m) |
| أنتن | نَصَرْتُنَّ | ihr halft (w) |
| هم | نَصَرُوا | sie halfen (m) |
| هن | نَصَرْنَ | sie halfen (w) |
In der Vergangenheit werden Suffixe (Endungen) an den Stamm angehängt.
Verneinung mit لا / لن / لم
Am Beispiel von نَصَرَ (helfen)
| Pronomen | لا (Gegenwart) | لن (Zukunft) | لم (Vergangenheit) | لا (Verbot) |
|---|---|---|---|---|
| أنا | لا أَنْصُرُ | لَنْ أَنْصُرَ | لَمْ أَنْصُرْ | ? |
| أنتَ | لا تَنْصُرُ | لَنْ تَنْصُرَ | لَمْ تَنْصُرْ | لا تَنْصُرْ |
| أنتِ | لا تَنْصُرينَ | لَنْ تَنْصُريَ | لَمْ تَنْصُري | لا تَنْصُري |
| أنتما | لا تَنْصُرانِ | لَنْ تَنْصُرا | لَمْ تَنْصُرا | لا تَنْصُرا |
| هو | لا يَنْصُرُ | لَنْ يَنْصُرَ | لَمْ يَنْصُرْ | ? |
| هي | لا تَنْصُرُ | لَنْ تَنْصُرَ | لَمْ تَنْصُرْ | ? |
| هما (م) | لا يَنْصُرانِ | لَنْ يَنْصُرا | لَمْ يَنْصُرا | ? |
| هما (ف) | لا تَنْصُرانِ | لَنْ تَنْصُرا | لَمْ تَنْصُرا | ? |
| نحن | لا نَنْصُرُ | لَنْ نَنْصُرَ | لَمْ نَنْصُرْ | ? |
| أنتم | لا تَنْصُرونَ | لَنْ تَنْصُروا | لَمْ تَنْصُروا | لا تَنْصُروا |
| أنتن | لا تَنْصُرنَ | لَنْ تَنْصُرنَ | لَمْ تَنْصُرنَ | لا تَنْصُرنَ |
| هم | لا يَنْصُرونَ | لَنْ يَنْصُروا | لَمْ يَنْصُروا | ? |
| هن | لا يَنْصُرنَ | لَنْ يَنْصُرنَ | لَمْ يَنْصُرنَ | ? |
Erklärung: لا verneint die Gegenwart (مضارع مرفوع). لن verneint die Zukunft und setzt den مضارع in den منصـوب (Endung -َ). لم verneint die Vergangenheit und setzt den مضارع in den مجزوم (Endung -ْ). لا als Verbot (لا الناهية) wird nur mit der 2. Person verwendet und verlangt ebenfalls den مجزوم.
Weitere Verben zum Üben
schreiben
Vergangen.
Gegenwart
Imperativ
öffnen
Vergangen.
Gegenwart
Imperativ
schlagen
Vergangen.
Gegenwart
Imperativ
beruhigt sein
Vergangen.
Gegenwart
Imperativ
Übung: Verneinung mit لا / لن / لم
Wähle die passende Verneinung zur Endung. Es erscheinen Formen mit Damma, Fatha oder Sukun.
Karte 1 von 9
Endung: Damma (ُ)
___ كَانَ – يَكُونُ
sein
| # | Verb | Endung | Antwort | Status | Aktion |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | كَانَ – يَكُونُsein | Damma (ُ) | – | offen | |
| 2 | وَقَدَ – يَقِدَanzünden, entflammen | Fatha (َ) | – | offen | |
| 3 | تَكَوَّنَ – يَتَكَوَّنْsich bilden, entstehen | Sukun (ْ) | – | offen | |
| 4 | قَالَ – يَقُولُsagen | Damma (ُ) | – | offen | |
| 5 | نَهَجَ – يَنْهَجَeinen Weg einschlagen | Fatha (َ) | – | offen | |
| 6 | رَصَدَ – يَرْصُدْbeobachten, überwachen | Sukun (ْ) | – | offen | |
| 7 | سَوَّفَ – يُسَوِّفُaufschieben | Damma (ُ) | – | offen | |
| 8 | تَعَرَّفَ – يَتَعَرَّفَkennenlernen | Fatha (َ) | – | offen | |
| 9 | وَضَعَ – يَضَعْlegen, setzen, stellen | Sukun (ْ) | – | offen |
Lerntipp der Warizmy Akademie
Du kannst diese Seite vor oder nach dem Unterricht nutzen, um die Regeln zu wiederholen und die Tabellen zu lernen. Versuche, die Beispiele laut zu lesen und eigene Sätze zu schreiben!
يمكنك استخدام هذه الصفحة قبل الدرس أو بعده لمراجعة القواعد وحفظ الجداول. جرّب أن تقرأ الأمثلة بصوت عالٍ وتكتب جملك الخاصة.